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51.
高校图书馆学科分馆建设之探索——以华南师大图书馆为例 总被引：4，自引：0，他引：4
学科分馆是按照学科分类对文献信息进行收集、整理、研究和开发的新型图书馆。高校图书馆建立学科分馆大大提高了图书馆的服务水平和质量,体现了人性化、专业化、科学化的服务模式,成为高校图书馆发展的趋势。本文以华南师大大学城校区图书馆学科分馆为例,阐述了学科分馆的概念、建设、管理、服务特色、优势及建设中需注意的问题。 相似文献
52.
高等院校科技成果转化绩效评价指标体系构建 总被引：15，自引：0，他引：15
从分析高等院校科技成果转化的现状出发,利用系统论观点,构建我国高等院校科技成果转化绩效评价的指标体系与模型方法。 相似文献
53.
大学科技园区核心竞争影响因素分析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过从大学科技园发展中核心竞争能力对科技园持续发展的意义入手,结合大学科技园的供应源、孵化、培育、辐射、聚集、反馈等几大功能定位,分析大学科技园区核心竞争力影响因素,运用层次分析法对各影响因素权重进行计算及综合评价。 相似文献
54.
高校图书馆在高等教育改革中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了高校图书馆在高等教育改革中的作用．指出高校图书馆数字化信息资源促进高等教育大众化．高校图书馆管理的社会性、使用性促进高等教育向社会化、全球化发展．高校图书馆的发展和职能发挥推动高校加快高等教育建设。 相似文献
55.
高校图书馆个性化信息服务研究 总被引：10，自引：0，他引：10
个性化信息服务体现了以用户为中心的服务理念，为图书馆信息服务的发展带来了生机和活力。高校图书馆应利用自身在服务资源、服务技术等方面的优势，拓展个性化信息服务的内涵．不断提升图书馆服务能力。本文研究了高校图书馆个性化信息服务的内涵、现状、优势以及实现形式。 相似文献
56.
高校班主任助理制建立的必要性及可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在目前全国高校扩招的形势下．班主任的队伍并没有相应扩大。如何赋予高校班级管理工作新的内涵，如何加强与提高班主任管理工作，成为摆在我们面前的新课题。班主任助理制是新形势下高校实施班级管理工作的有效途径之一。 相似文献
57.
布赖恩·温的公众理解科学理论研究:内省模型 总被引：7，自引：3，他引：7
温是英国公众理解科学理论研究领域中的一位重要人物,通过对坎布里亚羊事件进行详细分析,温认为,在英国的公众理解科学中,有问题的不是公众对科学的无知,而是科学自身和科学机构的无知;但是科学及其机构却没有意识到他们自身的缺点,缺乏内省性。相反,这种内省性在坎布里亚地区的公众中却表现得非常明显。因此,温对传统的英国公众理解科学理论模型提出了批评,提出了他对公众理解科学的看法。本文讨论分析了他的可称为内省模型(reflexivitymodel)理论。 相似文献
58.
文章通过分析农林院校计算机基础教学在教学目的、教学方法的误区，指出了计算机基础教学改革势在必行，并结合实际从优化教学目的，完善教学内容，改革教育方法三个方面提出了一些建议和看法。 相似文献
59.
60.
大学生研究性学习中的期刊文献需求信息的获取 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性学习的探究性、自主性、开放性和实践性特点，决定了大学生读者对图书馆期刊信息资源的重点利用。该文论述了大学生研究性学习对期刊信息的需求特点，提出通过查阅期刊借阅记录、现场观察阅览情况、设立意见薄、教师圈选期刊目录、搜集课题信息和进行问卷调查等方式获取读者对期刊文献的需求信息。 相似文献